4 PROJET INSTITUTIONNEL – PROJETS INDIVIDUELS

Ce projet repose sur trois grands axes :

• soins, bien-être, épanouissement personnel
• vie sociale
• développement des apprentissages

Il s’appuie sur la nécessité de proposer aux jeunes une prise en charge sur le plan éducatif, thérapeutique et pédagogique et envisagée de façon à prendre en compte la globalité de la personne accueillie.

Il nécessite une approche commune de la part des professionnels : essayer de comprendre le comportement des adolescents et y répondre de façon variée en fonction de chaque situation et selon le sens qui est donné à la conduite du jeune. Cette démarche est fondamentale et le cadre institutionnel proposé ne tient que par cette attention. La capacité de l’ensemble des membres du personnel à interroger leurs pratiques et à les faire évoluer en tenant compte des apports de la réflexion du groupe et des avancées de la recherche sur l’autisme est nécessaire au bon fonctionnement du projet.

• Soins_bien_etre
  • Aspect_therapeutique
  • Temps_d_expression
• Vie_sociale
• Developpement_des_apprentissages
  • La_scolarite
  • La_formation_professionnelle
  • Les_activites_de_vie_quotidienne
  • Les_transferts_therapeutiques